엄마의 마음가짐 변화가 아이의 학습 향상을 돕다
형제자매 여러분, 안녕하세요. 오늘은 제 아이의 학습에 돌파구가 열렸던 간증을 여러분께 나누고자 합니다!
모든 엄마가 아이의 공부 때문에 마음을 많이 쓴다고 생각합니다. 저도 예외가 아니었습니다. 어느 날 선생님이 저를 찾아오셔서 아이의 수학 점수가 80점밖에 안 되었고, 시험지를 보내 주셨습니다. 시험지를 보니 선생님이 채점한 곳마다 온통 빨간색이었습니다. 저는 마음속으로 무슨 말을 해야 할지 몰랐습니다. 선생님은 “이상하네요! 기초 문제의 계산을 많이 틀렸고, 감점도 가장 많았습니다. 응용 문제도 계산에서 틀렸어요. 선생님이 보기에 부주의해서 그런 것 같습니다.”라고 하셨습니다. 그래서 저는 아이가 집에 오면 잘 이야기해 보겠다고 선생님께 말씀드렸습니다.
아이가 집에 돌아왔을 때 저는 감히 아이를 꾸짖지 않고 이유를 물었습니다. 아이는 매우 억울해하며 말했습니다. “엄마, 사실 문제는 다 이해했는데 저도 왜 그런지 모르겠어요. 그냥 계산을 틀렸어요. 게다가 검사도 했어요.” 저는 그때 아이와 함께 분석하면서 말했습니다. “네가 휴대폰을 가지고 노는 습관을 고쳐야 해. 그리고 엄마와 함께 더 많이 기도해야 해.” 아이는 제게 그러겠다고 했습니다. 그런데 아이가 몰래 샤워하는 동안 방문을 잠그고 화장실에서 휴대폰을 가지고 노는 것을 발견했습니다. 저는 그때 아이를 꾸짖었습니다. 이 모든 것이 아이의 문제라고 생각했고, 아이가 말을 안 듣는다고 여겼습니다. 하지만 꾸짖을 만큼 꾸짖고 기도할 만큼 기도해도 시험 점수는 여전히 그대로였습니다.
저는 목회자에게 도움을 구하고 싶었지만, 또 한편에서는 “목회자는 바쁘고, 분명 너를 훈계할 거야”라는 소리가 들렸습니다. 그렇게 제 안의 거짓된 자존심과 체면을 중시하는 마음이 계속 방해했습니다. 마치 마귀가 저를 비웃는 모습이 보이는 것 같았습니다. 하지만 목회자는 문제가 있을 때 목회자와 연결을 맺는 것이 중요하다고 말한 적이 있었습니다. 목회자는 우리가 문제를 해결하기 위해 적극적이고 능동적인 믿음을 가지고 있는지를 본다는 것입니다. 그래서 저는 단체방에 목회자에게 메시지를 보냈고, 목회자는 곧 제 문제를 알게 되어 시간을 정해 저와 연락하기로 했습니다. 목회자는 실제로 밤 10시가 넘도록 섬기고 있었고, 11시에 사역을 마친 뒤 저에게 전화를 걸어 주일학교 아이들을 어떻게 목양했는지 자신의 경험을 나누어 주었습니다. 목회자는 아이를 가르칠 때는 도가 있어야 하며, 원칙적인 것은 반드시 세워야 한다고 말했습니다. 하나님께서 하지 말라고 하신 것은 반드시 하지 말아야 한다는 것입니다. 어떻게 해야 도가 있을 수 있을까요? 첫째는 사랑을 원칙으로 삼아야 하고, 둘째는 사람을 세우는 것을 원칙으로 삼아야 하며, 셋째는 믿음을 가지고 아이와 함께 어려움을 극복해야 합니다.
이번에 대화를 나누면서 우리는 한 시간 넘게 이야기했습니다. 저는 목회자에게 끝없는 지혜가 있고, 그 지혜가 제게도 매우 실제적이라고 느꼈습니다. 목회자가 다른 자매의 아이를 어떻게 가르쳤는지 그 방법을 듣고 나서 저는 그것을 본받기 시작했습니다. 그리고 아이의 문제는 아이 자신만의 문제가 아니라는 것도 깨달았습니다. 우리는 우리 자신에게 있는 문제를 돌아본 적이 있었을까요?
그렇습니다. 저는 아이에게 있는 문제만 보면서 늘 “엄마가 너한테 몇 번이나 말했는데, 왜 말을 안 듣니? 왜 너는 이렇게 하고 저렇게 하니?”라고 말했습니다. 우리는 한결같이 점수만 추구했고, 눈에 보이는 것은 모두 아이의 문제뿐이었습니다. 그러자 아이는 점점 더 반항적으로 변했고, 제 말을 전혀 듣지 않았습니다!
아이가 집에 돌아왔을 때 저는 아이에게 말했습니다. “엄마는 네가 한 시간 동안 휴대폰을 보는 것을 허락할게. 당당하게 봐도 돼. 몰래 다른 사람 몰래 보지 않아도 돼. 엄마도 네가 휴대폰에 대한 중독을 단번에 끊을 수 없다는 것을 알아. 엄마도 휴대폰을 보기 좋아하는 문제가 있어. 우리 함께 고쳐 나갈까?” 아이는 놀란 눈으로 저를 바라보며 말했습니다. “엄마, 엄마 입에서 이런 말이 나오다니 믿을 수가 없어.” 그렇게 아이는 반 중간고사를 맞이하게 되었습니다. 아이는 수학에서 평소 이상의 실력을 발휘해 95점 이상을 받았고, 과학은 반에서 1등을 했으며, 국어도 반에서 5등 안에 들었습니다. 영어도 이전보다 훨씬 잘 보았습니다. 주님께 감사드립니다! 저는 아이에게 더 이상 압박감이 없고 매우 자유로워졌으며, 마음도 서서히 밝아지기 시작한 것을 발견했습니다. 이전에는 아이가 매우 열심히 했지만 성과가 보이지 않았는데, 그것은 억압이었습니다. 바로 제가 깨달음과 이해에 있어 조금 변화되자 아이도 자유롭게 되기 시작한 것입니다.
이 일을 겪으면서 저는 첫째로, 엄마는 아이에게 하나의 거울과 같다는 것을 깨달았습니다. 엄마가 아이를 어떻게 대하느냐에 따라 아이도 엄마에게 그렇게 반응합니다. 엄마 자신이 믿음을 가지고 아이를 세우는 말을 해야 합니다. 그래야 아이가 기꺼이 그 말을 들으려 합니다.
목회자의 지도와 자기 성찰이 가져온 성장
둘째로, 저는 기꺼이 착실하게 일을 해 나가고 체면을 중시하는 마음과 거짓된 자존심을 제거하기 원합니다. 자신이 중요하게 여기는 것이 체면이고, 자신의 성장이 느리고 부족하다고 생각한다면, 그것은 마귀에게 사로잡히게 될 뿐입니다.
셋째로, 목회자와 연결을 맺는 것은 너무나 중요합니다. 목회자는 우리의 길을 밝혀 주는 등불입니다. 한 가지 문제를 스스로 끙끙거리며 해결하지 못하면서도 이유만 찾는 것은 가장 치명적인 일입니다.
목회자는 양이 성장하는 모습을 볼 때 가장 기뻐합니다. 예전에는 제가 문제를 만났을 때 가장 먼저 선택한 것이 회피였고, 심지어 불평하기도 했습니다. 이제 저는 기꺼이 일을 분명히 알아 가고자 합니다. 성장이 느려도 괜찮습니다. 두려운 것은 자신이 성장하기를 원하지 않는 것입니다. 제가 제 아이를 잘 목양한다면 그것이 바로 성장입니다! 그래야 저와 같은 문제를 가진 형제자매를 목양할 자격도 생기는 것입니다! 우리가 대처해야 할 문제는 아직 많습니다. 하지만 자신이 착실하게 대처해 나가기만 한다면 넘지 못할 불의 산은 없습니다. 우리가 살아 내는 결과는 우리가 선택한 결과입니다. 자신에게 있는 문제를 점검하고 기꺼이 대처해 나간다면, 반드시 열매를 보게 될 것입니다!
감사합니다!