Q1: 목사님, 제 학생들을 대할 때 어떻게 동기를 부여해야 하나요?

잘 배우고 싶지 않은 학생이 없다는 것을 모두가 알아야합니다. 문제는 그의 자신감이 좌절된다는 것입니다. 그의 자신감이 좌절된 후 그의 반응은 그가 잘 배울 수 있다는 것을 믿지 않았기 때문에 더 이상 열심히 공부할 수 없다는 것이었다. 따라서 사람들이 자신감을 갖게 하는 것이 매우 중요합니다. 그가 막힌 곳을 아는 것 외에도 가장 좋은 교사는 그가 막힌 지점이 어디인지 찾도록 돕는 것입니다. 막다른 골목에 들어서면 고쳐달라고 하면 못 고칠 텐데 사실 아이큐는 확실히 문제가 아니다.

나는 종종 형제 자매들에게 당신의 IQ에는 아무런 문제가 없으며 당신의 두뇌는 불량배의 두뇌라고 말합니다! 이것은 당신의 방법의 문제이며 방법이 잘 조직되어 있으면 괜찮을 것입니다. 그다지 믿지는 않지만 듣고 나면 자신감이 생길까요? 그러므로 우리는 자신감을 주는 법을 배워야 할 뿐만 아니라 그가 어디에 갇혀 있는지도 생각해야 합니다.

우리 중에 IQ가 2+3=8인 젊은이가 있습니다. 나중에 그에게 물어보십시오. 정말 8입니까? 그는 7과 같습니다. 나중에 알고 보니 그는 1도 이해하지 못하고 1이 무엇인지도 몰랐습니다. 내가 여섯 살이었을 때 나는 여전히 2+3이 5라는 것을 알았지만 조금 더 나이가 들면서 혼란스러워졌습니다. 나중에 이해하고, 먼저 그에게 1의 개념을 가르치면 그가 가르치는 대로 할 수 있을 것입니다. 저에게도 이런 기회를 주신 하나님께 감사드립니다!

Q2: 목사님, 케이크에 그림을 그리는 것과 자신감을 전하는 것의 차이점은 무엇인가요?

그림 케이크는 그 케이크를 먹지 못할 수도 있지만 자신감을 전하고, 자신감을 가지면 반드시 그 케이크를 먹을 수 있을 것이다. 그림은 당신이 결말이 어떻게 될지도 모르고 그냥 장난을 치고 있다는 것입니다! 그러나 믿음의 사람이라면 상황은 전혀 다릅니다.

예를 들어 이 친구를 가르칠 때 그의 눈이 잘못된 것을 보고 빨리 자신감을 전달했습니다. "네가 못해서가 아니라 예전에 선생님들이 못해서 그랬어. 지금은 내가 있는데 이런 걸 배우지 못하는데 어떻게 할 수 있겠어?" 내가 누군지 몰라? 그는 말했다: 알아요! 나는 재빨리 그에게 말했습니다. 그냥 알고 계속 배우십시오! 그래서 저는 여러분이 목사가 되고 싶다면 훌륭한 사람이 되어야 한다고 격려합니다! 남을 속이기만 하면 결국 문제가 해결되지 않습니다.

그림 케이크는 경멸적인 용어이지만, 자신 있는 사람이 못 푸는 것은 없다.

Q3: 제 여동생 중 한 명이 아주 어렸을 때 친아버지에게 신체적 학대를 받은 후 아버지에게서 도망쳐 다시는 연락하지 않았습니다. 나중에 아버지는 공안 시스템을 통해 누군가를 찾았고 언니에게 매월 노인 위자료를 지불하도록 요청했습니다. 부모님을 공경해야 한다는 말씀을 통해서도 알게 되었고, 부모님을 공경하지 않으면 저주를 받는다는 성경 말씀도 알게 되었는데, 그런 부모를 어떻게 공경해야 할지 너무 막막합니다.

무언가를 하기 위해 돈이 필요하다면, 그것은 손실입니까 아니면 이익입니까? 그것이 좋은 일이라면 왜 우리는 그것을 하지 않는가? 왜 사람들은 그것을 하기를 원하지 않습니까? 나는 항상 그것을하는 것이 손실이라고 느끼기 때문입니다. 챙겨주면 동거할 때 심리적 그림자가 생기기 때문에 만나지 않고 위자료를 지급하는 것으로 문제를 해결할 수 있다니 간단한 문제 아닌가? 더 주는 것과 덜 주는 것이 하나는 주지 않는 것과 또 다른 것입니다! 자매가 자신에게 돈이 없으면 더 많이 주어야 합니다. 사람들이 돈이 없는 이유를 모두가 알아야 합니까? 사람들이 이생에서 저주를 받았기 때문에 이 사건을 통해 이 저주를 풀 수 있다면 좋은 일이 아닐까요?

Q4: 선생님, 어떻게 하면 하나님을 기쁘시게 하는 사람이 될 수 있습니까?

이것은 매우 간단합니다. 성경에는 하나님을 기쁘시게 하는 많은 사람들이 있습니다. 우리는 다른 사람들이 하는 대로 하겠습니다!

질문 5: 선생님, 아이를 관리할 때 부모를 두려워하게 하되 부모를 공경하고 권위를 배우지 못하게 할 수 있습니까?
아이들은 아무것도 이해하지 못하고 경외심을 모르면 곤란합니다. 자녀에게 진실을 설명할 수 없다면 어떻게 해야 합니까? 그런 다음 합리적이지 마십시오! 부모가 되는 것은 도덕적이어야 하며, 이는 추론과는 다릅니다. 아이들에게 가장 중요한 것은 규칙을 지키는 법을 배우는 것이며, 규칙을 지키지 않으면 맞아야 할 때 맞아야 합니다. 어렸을 때 어머니에게 심하게 구타당하고 커서 큰 부자가 된 큰 부자를 본 적이 있는데 그는 어머니에게 상당히 감사하고 있습니다.

Q6: 일부 동료는 특히 상사의 잘못을 잘 지적하지만, 상사는 매우 훌륭하고 항상 자신이 하는 일의 의도와 노력을 이해하고 있다고 생각합니다.왜 동료와 나는 완전히 다른 것을 볼 수 있습니까?

동료의 눈이 비뚤어져 있기 때문입니다. 사람들은 이러한 것들을 통해 부정적인 교훈을 얻습니다. 즉, 사람들은 다른 각도에서 문제를 바라봅니다. 점차 이해하게 될 것이고, 이러한 것들로부터 많은 교훈을 얻게 될 것입니다.

Q7: 목사님, 젊은이들은 직장에서 이익과 효율성을 위해 노력할 수 있습니다. 저는 70대에 은퇴한 사람입니다. 저는 일과 농사만 할 줄 알지만, 이익과 효율성을 위해 싸우는 방법을 모릅니다. 안내해 주세요. 나 어떻게 싸워?

농업에서 이익을 위해 싸울 필요가 없습니까? 당신은 실험을 할 수 있습니다. 지금 당신의 농업은 30년 또는 50년 전과 같으며 전혀 변화가 없습니까? 그건 관리가 아닙니다. 예를 들어 수경재배와 입체농법이 있는데 모두 관리되고 있다. 채소가 많이 팔리지 않아도 농사짓는 과정이 아주 좋아서 의미있는 삶을 살 수 있겠죠? 사람은 세상에 사는 한 끊임없이 창조해야 합니다.

Q8: 선생님, 제가 섬기는 자매님은 남편이 비기독교인이라는 이유로 항상 괴롭혀서 그녀를 지치게 합니다. 나는 그녀에게 이 결혼을 포기하고 주님을 잘 따라야 할지 잘 생각해보라고 말했습니다. 선생님, 제가 말을 잘못해서 혼란을 드렸나요?

당신 정말 대단하네요! 저와 같은 생각입니다! 사람들은 평생 동안 행복해야 합니다. 불행하게 만들 일이 없다면 그대로 두십시오. 예전에 같은 일을 한 자매가 있었는데 그녀가 강해지면서 남편이 그만 두었습니다. 왜? 너무 신경을 쓰기 때문입니다. 통과할 수 있으면 행복하게 살 수 있고, 통과할 수 없다면 잊어버리면 된다. 사람을 섬길 때 우리는 서로 달라야 합니다. 한 번 인간이 되기 위해 이 세상에 온 뒤에는 잘만 하면 된다. 많은 커플들이 평생을 화산에서 칼에 대해 토론하고, 80세를 넘기지 못하고 건물에서 뛰어내리는데, 이상한 일처럼 들립니다.

관리할 수 있으면 잘 관리하고 관리할 수 없으면 잊어 버리십시오.

형제들아 내가 이 마을 하노니 때가 단축하여진고로 이 후부터 아내 있는 자들은 없는 자 같이 하며(참조 "고린도전서" 7:29).

이런 것들을 생각할 필요가 없습니다. 이 상황은 하루 이틀이 아닙니다. 구타당하는 삶의 방식이 싫고 마음이 괴로우며 마지못해 함께 있는 것이 기쁘지 않다 너는 그를 적으로 보고 그는 너를 적으로 본다. 잠시 따로 해보고 잘 안되면 돌아와서 이런 것들을 해명하자.